优弗教育：在美学习，留学生要掌握的三大能力

因为中美文化、环境和教学模式的不同，中国学生到达美国留学之外，常常会感到不同程度的难以适应，因此为了帮助大家解决这个问题，优弗教育为大家总结了“在美学习，留学生要掌握的三大能力”。

1、表达和沟通能力

不同于国内的应试教学，美国教育中更注重课堂中的讨论教学，在讨论之中，为学生传授文化知识。但是对于很多中国留学生来说，在课堂之上表达出自己的观点并和教授、同学沟通是比较困难的。

这种困难，一方面来源于语言的不同，自身对外语的掌握不够深入，更多的原因是源于中国学生应试教育下的思维惯性，不擅长质疑和表达，所以当一个学生想要适应美国学校，就要掌握表达和沟通能力。

2、主动参与

在美国人眼中，中国的留学生大多是非常含蓄内敛的，很少主动参与到教学活动之中，也很少主动去与美国当地的同学进行交谈、交流，而这与美国人天生热情豪迈的社会是格格不入的。

因此，如果一个学生想要适应在美国的学习，就要学会主动参与，去积极融入到周围环境之中，主动参与教学活动，参与到同学之间的课外活动，积极和周围美国本地人进行交流，从而认识更多的朋友。

3、写作能力

在美国的教学中，写作占据了很大的一部分，涉及到日常的作业、正式的考试，甚至是发给教授的邮件，各种文字材料等，所以在美留学，掌握良好的写作能力非常重要。

而英文写作对于中国学生来说，无疑是很难的，难点就在于英文水平的影响和缺乏实践经历。前者导致写作时，词汇匮乏、语法运用不熟练；后者则导致写作内容只是流于形式，缺乏和实际的结合，导致没有实质的内容

所以为了解决这两个问题，优弗教育建议大家一定要不断提高英文水平，并积极参加到各种实践之中，丰富自己的阅历，开阔自己的视野。

“优弗教育：在美学习，留学生要掌握的三大能力”，现在大家都清楚了吧！希望大家能够从中吸取经验，提升自己，从而更好的适应在美学习生活。